Стимулисање вишеструких интелигенција, изазов школа

Да ли школујете сву своју децу на исти начин? Можда је боље анализирати ситуацију и изабрати начин да се побољша образовање ваше дјеце, јер је особност дјеце веома различита у свакој од њих.

У интервјуу за ГетКоралХеалтх, Царлос Авила, психолог и образовни консултант Амцо (лидер у истраживању, развоју и имплементацији образовних методологија) Он наводи да су деца различита, њихова личност, темперамент и поступање са емоцијама, карактеристике које директно утичу на њихово образовање.

Можда ћете бити заинтересовани: 4 здраве навике код деце

Царлос Авила каже да је идеал за школе да имају програм интеграције који се фокусира на емоционалну интелигенцију и личност дјеце, тако да су сретни и ведри.

 

Стимулисање вишеструких интелигенција, изазов школа

Вишеструке интелигенције је модел који нам говори да свако људско биће има другачији домен или је склон различитој интелигенцији, као што су оне наведене у наставку:

 

  1. Логичко-математички. Они воле математику и одликују се том темом.
  2. Вербално-лингвистички. Они воле шпански, часове историје, читање
  3. Арт Они су немирнији и воле да се крећу, уче кроз певање, плес и музику
  4. Социјални или интерперсонални. Они воле да разговарају са својим колегама
  5. Интраперсонал Они су стидљиви, тихи, тихи и замишљени
  6. Визуелно-просторни. Цртеж је олакшан

Ако су родитељи и наставници "свјесни каква је интелигенција доминантна у дјетету, наставник може дизајнирати наставу за све врсте интелигенција и настава постаје привлачнија и дјеца ће бити пажљивија", каже Царлос Авила.

"Велики изазов није да могу да научим, него да дете жели да учи, а то се постиже када се осећа безбедно, прихваћено, способно и вољено од стране својих наставника и колега у школи", закључује он.